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教师存档职称评定办法
11年01月14日
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河南省教育厅受理公办中小学、幼儿园办学体制
11年01月14日
1、《国务院办公厅转发教育部关于义务教育阶段办学体制改革试验工作若干意见的通知》(国办发[1998]96号) 第二条 公办学校的办学体制改革试验,须经省级教育行政部门批准并严格控制进行办学体制改革试验学校的数量。
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幼儿园管理条例
10年12月14日
第一条 为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。
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幼儿园教育纳入国民教育体系
10年12月09日
《关于将幼儿园教育纳入国民教育体系的指导意见》,此举标志着江苏确立了幼儿园是学校教育制度基础阶段的重要地位。
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中华人民共和国妇女权益保护法
10年12月09日
为了保障妇女的合法权益,促进男女平等,充分发挥妇女在社会主义现代化建设中的作用,根据宪法和我国的实际情况,制定本法。
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儿童权利公约
10年12月09日
本公约缔约国,考虑到按照《联合国宪章》所宣布的原则,对人类家庭所有成员的固有尊严及其平等和不移的权利的承认,乃是世界自由、正义与和平的基础,铭记联合国人民在《宪章》中重申对基本人权和人格尊严与价值的信念,并决心促成更广泛自由中的社会进步及更高的生活水平,认识到联合国在《世界人权宣言》和关于人权的两项国际公约中宣布和同意
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中华人民共和国教育法
10年12月09日
为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
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确立儿童主体地位,保障儿童受教育的权利
10年12月09日
综观《中国儿童发展纲要》(以下简称《纲要》)的主要目标和策略措施,我国学前教育在今后的十年中要有新的发展。学前教育要从托幼机构扩大到家庭、社会,三者共同为儿童的发展创设一个良好的环境;要扩大儿童工作的领域,加强国际交流与合作;要发展0~3岁儿童早期教育;要积极探索非正规教育形式,多渠道、多形式发展学前教育;要进行课程改革,保障儿童参与的权利;要加快教育立法工作,完善教育法律体系,等等。
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浅析幼儿教师专业发展的政策法规保障机制
10年12月09日
发展幼儿教育事业是政府不可推卸的责任,同样,幼儿教师的专业发展也离不开政府的支持,主要表现为建立健全幼儿教师专业发展的政策法规保障体系。虽然我国现有的有关政策法规已经为教师专业发展提供了基本的制度保证,但具体到幼儿教育领域,在很多方面机制不健全、不完善,如职称评定、工资待遇、福利保障、培训进修等方面,尚不能与其他教师享受同等待遇。
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幼教法规
10年12月08日
最高人民法院《关于贯彻中华人民共和国<民法通则>若干问题的意见》(试行)第160条:在幼儿园、学 校生活、 学习的无民事行为能力的人或者在精神病院治疗的精神病人,受到伤害或者给他人造成损害,单位有 过错的,可以责令这些单位适当给予赔偿
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学生伤害事故处理办法
10年12月08日
第一条为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生、学校的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制定本办法。
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幼儿园的安全创新办法
10年12月08日
幼儿园的安全创新办法(一)加强领导,建立安全工作责任制。(二)建立健全安全制度和应急预案(三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。(四)开展丰富多彩的安全教育活动。(五)家园配合,形成安全教育合力
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教育部解读学前教育“国十条”
10年12月07日
近日,国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》,提出了加快推进学前教育发展的十条政策措施,引起社会各界广泛关注。
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幼教法规——幼儿园所管理条例
10年11月10日
幼儿园管理条例
教育部第一章 总则
第一条 为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。
第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。
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10年11月10日
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教育部第一章 总则
第一条 为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展,制定本条例。
第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿,对其进行保育和教育的幼儿园。
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10年11月10日
幼儿园管理条例
教育部
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中华人民共和国教育法
10年11月10日
中华人民共和国教育法
国家主席令第45号
1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过
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关于贯彻幼儿教育改革与发展指导意见的通知
10年08月30日
关于面对幼儿园周边的消防安全环境进行专项治理;各级妇联要牵头知道家庭幼儿教育工作,积极办好各类家长学校。
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关于贯彻幼儿教育改革与发展指导意见的通知
10年08月30日
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